Pour ou contre les outils pédagogiques des Canadiens

Il me fallait absolument répondre à cette question... Pour ou contre les outils pédagogiques des Canadiens de Montréal? Tout d'abord, ma réponse se divise en deux parties. Une première réponse pour dire que je suis contre la subvention du gouvernement Charest pour déployer ces dits outils. Je pense que comme organisation privée et surtout comme millionnaire, le club Canadiens n'a pas besoin d'argent du provincial pour développer ces outils. De plus, le club Canadiens recevait plusieurs demandes des écoles et un budget était alloué à ces demandes.

Sinon je suis pour sur toute la ligne. Ma première impression a été de dire que pour nos garçons qui s'emmerdent royalement sur les bancs d'école, il serait utile voir même agréable de compter les chandails des joueurs ou même le nombre d'abdos que possède Komisarek. De plus, pourquoi voir du mal quand les élèves trouvent une motivation aux calculs?

Je me souviens de ma troisième année avec mon professeur soeur Béatrice, nous avions formé des équipes de 4 dans la classe et chacune des équipes devaient se choisir un club de hockey pour se représenter. Nous avions hérités des Red Wings de Détroit et j'avais dû dessiner le logo du club pour imager mon repère dans la classe. Est-ce que le choix du prof était de faire la promotion ou la publicité des équipes de la ligue nationale? Non, simplement nous amener à un esprit d'équipe. Elle avait même trouvé les qualités que les joueurs d'hockey devaient avoir et ces qualités étaient bien semblables à celles d'un élève de 3e année. Notre professeur était une religieuse et nous savions tous qu'elle aimait bien écouter le soir avec les autres membres de sa communauté les matchs à la télé, mais surtout, elle voulait nous intéresser, nous rendre autonome et nous valoriser dans quelque chose qui nous passionnais aussi.

Je vois très bien mon fils de 5 ans apprendre à lire grâce à la fiche technique de Saku Koivu. Il sera intéressé par le texte et la lecture deviendra un plaisir. N'est-ce pas ce que nous voulons pour nos enfants?